groepsodracht 'De Engelenmaker'

opdracht A

Tekstverklaring

De roman gaat over het klonen van mensen: dokter Hoppe, die zichzelf als een Jezusfiguur ziet, heeft uit zijn eigen cellen zijn drie identieke zonen geschapen die hij de namen van de drie aartsengelen Michael, Gabriël en Rafaël geeft. Hij is dus de engelenmaker: hij gaat namelijk de strijd aan met God de Vader die hij personifieert met het Kwaad.

Personages

Victor Hoppe is de hoofdpersoon van dit boek. Zijn doel is god te overtreffen, vanwege de afgunst die hij jegens hem heeft. Deze is een gevolg van de gelijkenissen, die hij tussen zichzelf en Jezus ziet. Hij is de autistische dokter van Wolfheim en staat daar bekend als raar mede door zij hazenlip en rode haar. Dokter Hoppe huurt Frau Maenhout, de voormalige lerares van het dorp, in als oppas en huishoudster. Zij was de enige informatiebron voor de nieuwsgierige dorpelingen. ze ondergaat ontwikkelingen in de loop der tijd, van helper naar tegenstander, van afstandig naar gehecht aan de kinderen. Ze vindt dat de dokter te weinig met de kinderen doet en komt telkens meer te weten over zijn naargeestige daden. Ook doet ze dingen met de kinderen die van de dokter niet mochten, zoals zoetigheden geven. Zo eindigt haar leven door een mysterieus ongeluk in het doktershuis. Ook komt Rex Cremer voor in dit boek. Dit is de stafarts van de Universiteit Aken. Doordat hij regelmaat nodig heeft, heeft hij een moeilijke relatie met eigenzinnige dokter. Hij heeft geholpen met het klonen van muizen, echter vindt men dit te ver gaan en de dokter's reputatie keldert naar beneden. Rex wil zo niet bekend staan en claimt niks te weten en schuift alle schuld op de dokter. Als hij de dokter later bezoekt, verwijdert hij alle bewijzen van het klonen dat de dokter gedaan heeft. Het klonen wat hij verbloemt zijn de dokters zonen, Michaël, Gabriël en Rafaël. Deze drieling is namelijk een kopie van de dokter. Echter is er iets fout gegaan met het klonen waardoor ze te snel verouderen en zullen sterven. Doordat ze kopieën zijn lijken ze als drie druppels water op de dokter, niet alleen qua uiterlijk maar ook innerlijk.

Setting:

Dit verhaal heeft drie delen: deel één speelt zich af vanaf 14 oktober 1984, tot en met ongeveer 1988. Het tweede deel speelt zich af vanaf de geboorte van Victor hoppe, namelijk 4 juni 1945, en eindigt bij de tijd van de experimenten van de drie gekloonde zoons, ongeveer de zomer van 1984. In deel drie wordt de periode van 1988 tot en met 21 mei 1989. Ook is er op het eind nog een stuk dat eindigt op 19 mei 1990.

De plaats waarin dit verhaal zich afspeelt, is een Duitstalig dorpje Wolfheim. Dit dorpje ligt in de buurt van het drielandenpunt bij Vaals. In deel twee zijn er ook momenten, waar het verhaal zich afspeelt aan de universiteit van Aken. Daarna is er ook nog een stuk in het gesticht van Victor Hoppe in het dorpje La Chapelle.

Motieven en Thema

We hadden door dat er in het boek een paar woorden of zinnen vaak terug komen, Een van die woorden is 'drielandenpunt'. Het dorp waar het grootste gedeelte van het verhaal zich afspeelt ligt vlakbij het drielandenpunt (Nederland, België, Luxemburg) en dus kan de schrijver dit vaak gebruiken. Wij denken dat het 'drielandenpunt' niet staat voor de drie landen maar voor 3 groepen:

De dorpsbewoners, de onwetende groep die in de bijbel geloofd omdat ze geen andere verklaring kunnen vinden, dan hebben we god en de bijbel zelf, het verhaal dat iedereen maar geloofd omdat er geen andere opties zijn, en we hebben de groep van Victor Hoppe, die op een andere manier naar god en de bijbel kijken en daar onderzoek naar doen. Andere motieven zijn bijvoorbeeld: de bijbel, 'God geeft en God neemt' , 'u heeft God het nakijken gegeven' en 'soms is wat onmogelijk lijkt, alleen maar moeilijk'. Ook hebben we een idee van het thema: De strijd tussen het goede en het kwade in de wereld; Victor Hoppe zag namelijk God als het kwade en Jezus als het goede. Deze gedachte krijgt hij in de tijd dat hij opgeroeid in een gesticht. Hij denk dat je of goed of slecht bent.

Verwachtingen:

Toen we besloten het boek te gaan lezen, dachten we vooral dat de inhoud van het boek ging over godsdienst, terwijl dit niet veel in het boek voorkwam. Ten tweede, hadden we ook verwacht dat de

tekst in een soort dagboek geschreven zou kunnen zijn door de titel 'de engelenmaker'. Aan de ene kant dachten we dat, omdat dit boek 'de engelenmaker' heet, de inhoud over moord en dood ging, maar ook omdat het engelen in zich heeft, klonk het ook wel weer vredig. Als laatste zijn wij eigenlijk ook op een verkeerde verwachting gezet door onze leraar en onze mediathecaris, omdat zij ons vertelde dat dit een medische roman zou zijn, maar uiteindelijk zat er hier niet zoveel in het boek dan dat wij verwacht hadden.

We hadden door dat er in het boek een paar woorden of zinnen vaak terug komen, Een van die woorden is 'drielandenpunt'. Het dorp waar het grootste gedeelte van het verhaal zich afspeelt ligt vlakbij het drielandenpunt (Nederland, België, Luxemburg) en dus kan de schrijver dit vaak gebruiken. Wij denken dat het 'drielandenpunt' niet staat voor de drie landen maar voor 3 groepen:
De dorpsbewoners, de onwetende groep die in de bijbel geloofd omdat ze geen andere verklaring kunnen vinden, dan hebben we god en de bijbel zelf, het verhaal dat iedereen maar geloofd omdat er geen andere opties zijn, en we hebben de groep van Victor Hoppe, die op een andere manier naar god en de bijbel kijken en daar onderzoek naar doen. Andere motieven zijn bijvoorbeeld: de bijbel, 'God geeft en God neemt' , 'u heeft God het nakijken gegeven' en 'soms is wat onmogelijk lijkt, alleen maar moeilijk'. Ook hebben we een idee van het thema: De strijd tussen het goede en het kwade in de wereld; Victor Hoppe zag namelijk God als het kwade en Jezus als het goede. Deze gedachte krijgt hij in de tijd dat hij opgeroeid in een gesticht. Hij denk dat je of goed of slecht bent.

Opdracht B

We hebben afgesproken de vragen te bespreken via Whatsapp, niet iedereen was telkens online, dat werkte soms een beetje tegen. Wel hebben we meteen goede afspraken gemaakt over wie wat maakt met de groepsopdracht. We hadden eigenlijk in alle opzichten hetzelfde standpunt dus we werkte lekker vlot. De volgende keer kunnen we beter gezamenlijk op school afspreken om het boek te bespreken, dit zal sneller en efficiënter werken dan via Whatsapp. Toen we bezig waren begonnen Martine zich niet lekker te voelen, ze kon hierdoor niet meer meewerken. Leonie en Joran begonnen ruzie te maken over iets dat ik nog steeds niet begrijp en ik had ondertussen hoofdpijn gekregen... Ik heb mijn groepsleden nog proberen over te halen om verder te werken maar ze hadden bedacht een mail naar u te sturen, om te vragen of we uitstel konden krijgen. Ik was het daar eigenlijk niet helemaal mee eens, ik heb mijn eigen stuk afgemaakt (B) en mijn onderdeel van de groepsopdracht afgemaakt (A). Daarom is opdracht A dus niet volledig, omdat de anderen niet meer wilde werken. Ik wil mijn stuk graag op tijd inleveren en heb dit dus ook gedaan. (dit is nu opgelost).

2) Eigenlijk heb ik van deze opdrachten niet echt iets geleerd, dit omdat we dit soort opdrachten al vaker in de les hebben gedaan en het voor mij dus vooral herhaling is.

3) Ons boek heeft leesniveau 4, volgens de site, ik heb wel vaker boeken gelezen van dit niveau en vindt het vaak interessante boeken, omdat het zo anders is dan bijvoorbeeld boeken van leesniveau 2 en zelfs 3. Wel vond ik de manier waarop dit boek geschreven is niet heel erg uitdagend,  misschien omdat ik al een beetje voorinformatie had opgezocht, maar ook de gebeurtenissen waren niet heel erg grijpend, voor mijn gevoel.

4) Ik zou graag weer een boek willen lezen van niveau 4, ik heb al veel gehoord over 'De Aanslag' van Harry Mulisch en het lijkt me een heel erg interessant en grijpend boek, wel vind ik het jammer dat ik al weet van een aantal gebeurtenissen die zich in het boek afspelen. Maar toch denk ik dit boek te gaan lezen.

Arthur Japin: 'Een Schitterend Gebrek'

Ik heb het boek 'een schitterend gebrek gelezen' van Arthur Japin.
Ik vond het een heel mooi boek en het zette me echt aan het denken.

Maar eerst even een samenvatting van het verhaal, zodat al mijn argumenten duidelijker zijn:


I: Het voordeel van de liefde

In het Amsterdam van 1758 blikt Lucia terug op haar jeugd terwijl zij gesluierd door het leven gaat. Ze krijgt veel aandacht van mannen: vooral de Franse chevalier Seingalt wil haar hart en vertrouwen winnen als zij samen uitgaan. Maar Lucia is gekwetst door de liefde en wijst hem af.

Ze werd geboren in 1728 en woonde op het Italiaanse landgoed Pasiano van de gravin van Montereale. Lucia’s ouders zijn bij haar in dienst als hoofd van de huishouding. Lucia groeit op in een vredige omgeving en wordt het lievelingetje van de gravin. Haar leven verandert als de dochter van de gravin gaat trouwen en er een groot feest gegeven wordt. Lucia is dan veertien en ontmoet de broers Francesco en Giacomo Casanova. Ze sluit vriendschap met de zestienjarige Giacomo en brengt elke ochtend op zijn kamer tijd met hem door. Hij heeft rechten gestudeerd en heeft bovendien de priesterwaardigheid. Na de festiviteiten beseft Lucia dat ze hem niet kwijt wil en mag Giacomo van de gravin nog een maand blijven. Het duurt niet lang voor ze elkaar de liefde verklaren. Hij vertrekt om aan zijn toekomst te werken maar belooft het jaar daarop terug te komen en met haar te trouwen.

Ondertussen ontdekt de Lucia in Amsterdam dat mijnheer Seingalt van oorsprong Italiaans is en in zijn jeugd ook gekwetst is door de liefde: hij verloor zijn hart aan een meisje en beloofde haar trouw, maar ze verdween.

II: Een schitterend gebrek

Terwijl Lucia de terugkomst van haar geliefde afwacht, krijgt ze privéles van monsieur De Pompignac, de voormalige leraar van de dochter van de gravin. Hij leert Lucia alles over literatuur, talen en etiquette. Als monsieur De Pompignac gegrepen wordt door de in Venetië heersende ziekte (pokken), is Lucia de enige die hem mag verzorgen totdat hij uiteindelijk overlijdt. Op de dag van de begrafenis draagt ze kleding die hij haar schonk, maar wordt daardoor zelf ook ziek. Na drie weken ontwaakt ze uit een soort coma (terwijl ze eigenlijk op het punt van sterven stond) en ontdekt dat haar gezicht totaal verminkt is door het openkrabben van de zweren. Omwille van Giacomo’s geluk liegt Lucia bij zijn terugkomst dat ze er met een dienstbode vandoor is gegaan. Ze maakt gebruik van de avances van graaf Antonio en gaat met hem naar bed in ruil voor geld. Zonder veel bagage verlaat ze het landgoed waar ze opgroeide en reist door Zuid-Italië.

Uiteindelijk settelt ze zich in Bologna, waar ze vanwege haar gezicht vernederd en gevreesd wordt; hiervoor leert ze zich echter af te sluiten. Na vele korte betrekkingen wordt ze huishoudster bij een rijk echtpaar, werkzaam in de anatomiewetenschap. Haar meesteres, signora Manzolini, is zeer feministisch en krijgt dagelijks bezoek van vrouwen die samen discussiëren over ethische zaken.

De Franse gravin Zélide toont speciale interesse in Lucia en bestempelt haar lelijkheid als een gebrek waar ze gebruik van kan maken. Lucia noemt zichzelf inmiddels Galathée de Pompignac. Zélide vraagt haar om als haar secretaris mee te reizen naar Napels. Lucia stemt toe, ondanks dat ze Zélides passie voor archeologie niet deelt. In Napels vinden ze een ondergrondse stad. Lucia beleeft hier in Napels haar eerste kater en laat de broers Vanuti van haar lichaam gebruik maken. Daarna reist ze met Zélide naar Venetië, ofwel de thuishaven van Giacomo.

Lucia onttrekt zich aan alle aandacht: pas in de periode dat iedereen gemaskerd door de stad gaat, treedt zij in het openbaar en vraagt naar haar geliefde, zonder haar identiteit te onthullen. Ze hoort van zijn broer Fransesco dat Giacomo in Turkije is om zijn geluk te beproeven en er vele minnaressen doorheen jaagt. Fransesco lijkt Lucia te herkennen, hoewel Lucia niets laat merken. Zélide blijkt erg ziek te zijn en Lucia is de enige die haar mag verzorgen. In de laatste periode van haar leven wordt Zélide steeds afstandelijker en heeft ze alleen nog oog voor haar wetenschappelijke experimenten. Na haar dood vertrekt Lucia naar het rijke Amsterdam. Het is dan 1749.

III: Theatrum amatorium

Op een donderdagavond spreekt Lucia (Galathée) in Amsterdam af met haar vriend Janisson. Tot haar verrassing en afgrijzen neemt hij haar echter mee naar het spinhuis, waar prostituees gestraft worden door aan het spinnewiel gezet te worden, voor het oog van pestend publiek. Tussen deze vrouwen is er één die Galathée lijkt te herkennen en haar ruw vastgrijpt terwijl ze tekeer gaat – ook zij is in haar gezicht verminkt en ze slaagt erin de sluier van Lucia’s (Galathées) gezicht te verwijderen zodat haar nog altijd lelijke gezicht zichtbaar wordt. Lucia wordt zich ervan bewust dat monsieur Seingalt en haar Giacomo één en dezelfde zijn, maar dat Seingalt zich niet bewust is van haar identiteit. Ze schrijft Giacomo een brief waarin ze hem toestemming geeft haar het hof te maken om te zien of hij werkelijk nooit het hart van een vrouw breekt, zoals hijzelf beloofde.

Lucia herinnert zich hoe zij in Amsterdam arriveerde en door haar lelijkheid en vrouw-zijn nergens werk kon krijgen. Nadat een professor haar betaalt voor tentoonstelling van haar verminkte lichaam, wordt ze prostituee. Na een korte tijd bij een pooier koopt ze zich vrij en wordt een meer verfijnde prostituee in het speelhuis, waar ze genoeg verdient om beter voor zichzelf te zorgen. Na een poos ontmoet Lucia de intelligente meneer Texira, die haar gratis onderdak en onderhoud geeft in ruil voor geanimeerde gesprekken over filosofie en literatuur, en zo af en toe een nacht samen. Hij en zijn vriend (die hetzelfde doet met een ander meisje, Danne genaamd) blijken joods te zijn. Drie dagen nadat Lucia dit ontdekt, worden ze alle vier gearresteerd wegens seksuele omgang tussen joden en christenen.Na anderhalve week opsluiting wordt Lucia veroordeeld tot twee jaar in het spinhuis.

Lucia krijgt van de vrijgekomen Texira geld en trekt samen met Danne in een appartement, levend van de prostitutie. Ze krijgt vaste klanten op vaste dagen van de week, maar blijft naar Giacomo verlangen.
In antwoord op de brief die Lucia hem stuurde, nodigt Giacomo haar uit voor een toneelvoorstelling. Lucia weet zich niet goed te gedragen en piekert over wat ze moet doen: haar ware identiteit blootgeven of hem in de waan laten van Galathée de Pompignac? Tijdens een diner na de voorstelling discussiëren de twee over de liefde en jeugd en het is voor Lucia duidelijk dat Giacomo niet meer dezelfde is. Ze blijft in haar rol en krijgt Giacomo zover dat hij met haar de nacht doorbrengt. In de periode hierna blijven zij samen, discussiërend, de liefde bedrijvend. Maar meer dan een fijn gezelschap lijkt het niet te zijn.

Als Giacomo vertrekt, doet Galathée alsof ze Lucia persoonlijk kent en laat hem in onwetendheid vertrekken. Als Giacomo kort daarop weer terugkeert, schrijft hij haar en vraagt haar om opheldering. Ze schrijft terug en vertelt hem dat hij de weddenschap der liefde heeft gewonnen. Ook zegt ze dat Lucia gekweld is door het leven, maar zo nu en dan in een muziekhuis in Amsterdam rondhangt. Vervolgens verkleedt ze zich op een avond in een voddenjurk, doet haar voile af en gaat zelf naar zo’n huis, waar ze zich weer als Lucia met Giacomo herenigt. Ze vertelt hem dat ze door de dienstbode verkracht, zwanger gemaakt en meegenomen werd, waarna hij haar in de steek liet. Giacomo verwijt het zichzelf, iets wat Lucia niet kan accepteren. Ze verbreekt het contact en ontvangt kort daarna van Giacomo als Seingalt een brief, gericht aan Galathée waarin hij zegt dat zij de weddenschap heeft gewonnen omdat hij weldegelijk Lucia’s hart brak. Hij geeft haar geld om Lucia te helpen en vertrekt zelf naar Parijs.

Lucia ontdekt dat ze zwanger is – ofwel van Giacomo, ofwel van Janisson. Kort na Giacomo’s vertrek gaat Lucia samen met Janisson – die haar kort daarvoor de liefde verklaarde – naar New York. Op de laatste bladzijden van haar verhaal vertelt zij dat zij haar verhaal voor haar ongeboren kind heeft opgeschreven om hem te laten weten waar zijn moeder vandaan komt. Uit de epiloog blijkt dat Lucia zichzelf heeft omgedoopt tot Lucy Janisson, dertig jaar met hem samen is geweest en drie kinderen ter wereld bracht, waarvan de oudste Jacob Janisson heette.

Argumenten,

We beginnen met een van de uitgangspunten, ik heb gekozen voor punt 14 omdat deze ook over de schrijver van mijn boek gaat!:

14) Japin is buitengewoon creatief in het verpakken van zijn boodschap door telkens andere personages (meestal oudere vrouwen) te laten debiteren die een metaforische strekking hebben voor de dilemma’s van onze held. Hoogtepunt: “Snij het leven op maat, jongen! Is de wereld je te groot, vermaak hem!” (zegt de grootmoeder, coupeuse van beroep).

Ik ben het helemaal eens met deze stelling en vindt het vooral zo mooi dat je de wereld ziet vanuit iemand die door afkomst minder is in de maatschappij, maar toch dingen leert die alleen bestemd zijn voor de hogere klassen.

Wel vindt ik het moeilijk dat er in het begin veel open plekken zijn, later wordt dit allemaal duidelijk, maar omdat het boek op aardig hoog leesniveau zit, vond ik het wel moeilijk vol te houden.

Mijn lievelingsgedeelte is het stuk dat ze vertelt over haar eigen fantasie wereld, die eigenlijk werkelijkheid voor haar was. Het mooie leventje op het landgoed Pasiano waar ze bijna letterlijk leefde als een god in Frankrijk, ze kon doen en laten wat ze wilde, had geen vooroordelen en ook geen vijanden. Deze droomwereld wordt in het boek natuurlijk wel snel werkelijkheid, Ze komt de vele nadelen van het leven tegen en voelt ook verdriet.

Ik vind het ook altijd leuk om verhalen uit een andere tijden te lezen en op die me ook in te leven en het ook een soort van te 'ervaren'. Natuurlijk is Lucia een apart geval voor deze tijd, maar wel geeft het de sociale problemen, angsten maar ook manieren aan die in die tijd speelde.

conclusie:

Dit boek is niet alleen interessant om te lezen maar geeft je ook vele levenslessen. Het leert je het leven vanuit andere perspectieven te zien, waardoor je er op een andere en 'volledigere' manier tegen aan kijkt.

opdracht 5, nederlands literatuur

De open plek in dit verhaal vindt ik vooral de achter grond van deze, hoogstwaarschijnlijke vrouw, je kan zien dat ze haar gezicht bedekt heeft met grijze kleding en het schilderij heeft een beetje een grimmige en verdrietige sfeer. Ik ben dus vooral benieuwd waar deze vrouw over nadenkt en wat haar verhaal is.

De vragen die ik bij dit schilderij krijg hebben vooral te maken met de abstracte vormen die zijn verwerkt in het schilderij, ik ben benieuwd naar deze wereld, ik denk omdat het niet op de onze lijkt en ook lijkt het alsof de wolken door haar heen gaan, wat me toch op een andere manier naar dit schilderij laat kijken

Dit kunstwerk doet me er aan denken dat we de natuur moeten behouden zoals deze is, alleen voel ik een open plek waarom deze armen perse rood zijn, mensen staan niet bekend als rood. Rood is een negatieve kleur, terwijl dit persoon juist de natuur wilt beschermen. En hierbij krijg ik vragen.

leesautobiografie bovenbouw

thuis


Ik wordt al sinds ik het me herinner voorgelezen, in het begin vaak verhalen van Vos en Haas, dit is een fictief kinderboek die gaat over allemaal gebeurtenissen die afspelen tussen de bosdieren.
Het was vaak grappig, maar in elk verhaal zit ook een wijze les, die gemakkelijk uit de verhalen op te maken is. Dit is waren meestal lessen die lieten zien dat je door samen te werken verder komt dan door allen te werken. Toen ik ouder werd, was ik helemaal fan van Dolfje weerwolfjes. Dit is ook een fictief boek over een geadopteerde jongen die plotseling veranderde in een weerwolf, in de boekenreeks beleeft hij verschillende avonturen met zijn vrienden en zijn adoptie broer. Ook werd er bij mij thuis vaak naar muziek geluisterd. Ik was trotse fan van K3 en toen we naar Disneyland Parijs zijn gegaan, heb ik me gefantaseerd over de optocht ervan. Ik kreeg een eigen draagbare trommel en kon zo de hele optocht naspelen. Er was geen tekst van de optocht maar de melodie heeft voortdurend in mijn hoofd gezeten. Zoals ik net al zei was ik ook groots fan van K3! Mijn lievelingsliedje was Heyah Mama en deze heb ik dan ook vaak voor de grote spiegel in de gang gezongen.

hier is de songtekst van Heyah Mama:

K3 - Heyah Mama
Hittegolf in de stad
Jongens en meisjes dansen door de straten
Lekker uitgelaten

Ik wil jou jij wil mij
Ik weet een plekje waar ze ons niet vinden
Jij mag me verslinden

Doe het heel zachtjes
Geen kreetjes en geen lachjes
Heel zachtjes
Het wordt een leuke zomer
Lieve mooie dromen

Heyoh
Heyah mama niyehoh
Heyah mama hiyehoh
Hehe hehehe hehe he

Heyoh
Heyah mama niyehoh
Heyah mama hiyehoh
Hehe hehehe hehe he

Hittegolf in m`n hart
Laat mij vanavond naar je kamer komen
In duizend hete dromen

Ik wil jou jij wil mij
Slaap nu maar zacht en laat je ramen open
Ik kom er aangeslopen

Doe het heel zachtjes
Geen kreetjes en geen lachjes
Heel zachtjes
Het wordt een leuke zomer
Lieve mooie dromen

Heyoh
Heyah mama niyehoh
Heyah mama hiyehoh
Hehe hehehe hehe he

Heyoh
Heyah mama niyehoh
Heyah mama hiyehoh
Hehe hehehe hehe he


Basisschool

Op mijn basisschool was lezen een algemeen vak, één keer per dag moest je een uur lezen, in het begin vond ik het vooral interessant omdat ik veel nieuwe verhalen kon ontdekken, maar toen ik eenmaal door heel de bibliotheek door was, begonnen de verhalen mij een beetje te vervelen. Omdat ik ze al gelezen had natuurlijk. Maar toch bleef 1 boek elke keer bijzonder, en dat was Pluk van de petteflat. Hij beleefde ook vele avonturen samen met zijn vriendin, die uiteindelijk ook een weerwolf wordt!


Onderbouw

Vanaf de 1e klas begon ik met het lezen van De Grijze Jager, een boekenreeks over een tiener jongen die wordt opgeleid tot grijze jager in een fictief land. Naast deze boeken heb ik ook nog Percy Jackson, Divergent, Lord of the Rings, Harry Potter en The Hobbit gelezen. Vooral vertaalde fictieve boeken dus. De fictieve verhalen spraken me altijd aan, ik weet niet waarom maar ik vind het idee van een hele fantasierijke wereld geweldig en kan op één of andere manier veel vergelijking zien met mijn eigen leven, ook al zijn deze verhalen fictief. Opzich zijn alle boeken die ik uit eigen belang heb gelezen goed in de smaak gevallen. Natuurlijk heb ik in de onderbouw ook voor school boeken gelezen, deze boeken waren voor mij vaak wat minder interresant, ik weet niet waarom maar de verhalen spraken me denk ik gewoon niet zo goed aan.

Nu

Nog steeds ben ik helemaal weg van fictieve boeken, alleen ben ik nu ook Engels gaan lezen. Zoals bijvoorbeeld The Cursed  Child (nieuwe Harry Potter) omdat deze alleen nog maar in het Engels uit is en ik het zo snel mogelijk wilde lezen. Ook ben ik opzoek gegaan naar achtergrond verhalen van klassiekers, zo heb ik bijvoorbeeld The Simmarilien gelezen, die gaat over het ontstaan en het begin van de Wereld waarin Middle Earth (bekend van Lord of the Rings en The Hobbit) ligt. Nu ik in de bovenbouw zit hoop ik nog meer fictieve boeken te ontdekken met nog meer fantasierijke verhalen of misschien raak ik wel in contact met andere soorten boeken en spreken me die ook erg aan!


Leesniveau


Ik denk dat ik rond niveau 4 zit. Dit omdat ik de leerling-kenmerken goed herken in mezelf
en deze ook regelmatig doe. Ik denk dat ik zeer geïnteresseerd ben in de literatuur vooral de fictieve kant en ik denk dat er nog veel te ontdekken is in de wereld van de literatuur.

De Hobbit

De Hobbit

samenvatting:

Op een zonnige lentemorgen krijgt Bilbo bezoek van 14 dwergen en een tovenaar. Bilbo wil niks van ze te weten komen, hij kent ze namelijk niet en wilt dat zo houden. De dwergen spreken over draken, aardmannen en de Eenzame Berg. Woorden waar Bilbo nog nooit van gehoord had. Hij krijgt het gevoel alsof hij wordt gezien als de inbreker die hun gaat helpen het goud van de Eenzame Berg van de draak die daar slaapt te stelen.

Als Bilbo de volgende morgen wakker wordt is iedereen weg hij denkt dat het maar een droom was, maar dan opeens komt Gandalf (de tovenaar die er die nacht bij was) binnen en zegt dat er een briefje op de schoorsteen ligt waar op staat dat ze hebben afgesproken bij de Groene Draak (een herberg)
Bilbo haast zich daar naar toe want hij heeft besloten om mee te gaan op hun excursie. Als ze eenmaal op pad zijn komen ze meteen al moeilijkheden tegen. Ze kwamen in een storm en ze moesten een wilde rivier oversteken om naar een schuilplaats te komen. Ze probeerden in hun schuilplaats vuur te maken, toen dat niet lukte gingen ze op zoek naar een andere schuilplaats. boven op de berg was licht te zien
Bilbo ging er heen om te kijken wat het was, het was een vuur met daar om heen drie trollen. Bilbo werd gevangen genomen. De dwergen kwamen hem helpen, maar ze werden ook gevangen genomen. De trollen maakte ruzie over hoe ze ze zouden gaan opeten toen opeens de zon op kwam en de trollen versteenden. Gandalf die eerder die avond weg was gegaan had de trollen ruzie laten maken tot de zon op kwam en daarna de dwergen en Bilbo gered. Ze namen het eten van de trollen mee en de zwaarden die ze daar gevonden hadden.

Ze gingen op weg naar het Laatste Huiselijke Huis van Elrond,een elfen heer. Daar overnachten ze een paar weken en Elrond hielp hun met het mysterie van de kaart.

Toen ze weer op weg waren gegaan kwam er weer een storm opsteken. Fili en Kili, 2 van de 7 dwergen, gingen op zoek naar een grot. Toen ze er een gevonden hadden bleven ze daar overnachten. In de nacht werden ze gevangen genomen door aardmannen en meegenomen naar het binnenste van de berg. Ze konden niet ontsnappen en Gandalf was weer niet gevangen genomen. Gandalf zorgde voor een chaos en vermoordde de opperaardman. Iedereen kon ontsnappen door een van de gangen maar ze werden nog steeds achterna gezeten door de aardmannen, Bombur droeg Bilbo de hele tijd maar struikelde en Bilbo knalde met zijn hoofd tegen de wand en raakte buiten bewustzijn.

Bilbo werd weer wakker en vond een gouden ring. Bilbo liep door de gangen heen en kwam bij een groot ondergronds meer. Daar kwam hij gollem tegen een vies schepsel die verlangde naar de gouden ring die Bilbo had gevonden. Gollem wilde bilbo opeten maar bilbo stelde voor om raadsel spelletje te spelen. Wie won mocht kiezen wat hij wilde. Na een paar raadseltjes won bilbo en gollem ging hem de uitgang wijzen. Maar gollem wilde zijn ring ophalen vanaf zijn eiland. De ring was weg dus gollem gilde en bilbo wist dat hij de ring van gollem had en rende weg. Gollem rende achter bilbo aan.Bilbo merkte dat als je de ring om deed dat je dan onzichtbaar werd. Dus bilbo deed de ring om en liet gollem voorbij zich lopen. Gollem liep naar de uitgang en bilbo achtervolgde hem, maar opeens bleef gollem zitten voor de uitgang en bilbo gebruikte al zijn kracht om over gollem heen te springen. Toen was hij buiten en ging op zoek naar de andere dwergen.

Bilbo rende hoe ver hij kon, maar opeens hoorde hij stemmen en hij sloop dichterbij. Hij zag dat het Gandalf en de dwergen waren en Bilbo voegde zich weer bij hen. Gandalf stelde voor om verder te gaan omdat ze anders door de aardmannen werden ingehaald. Opeens kwamen ze op een open plek. Ze hoorden wolven en klommen in de bomen. De wolven probeerden hun te pakken te krijgen maar zij zaten te hoog later kwamen er ook nog aardmannen aan en staken de bomen in brand waar zij in zaten. Ze werden gered door de adelaars van Manwë, een van de Ainur die Gandalf hielp op zijn reis.


De adelaars brachten ze naar een veilige plek en zetten ze op de grond. Gandalf, Bilbo en de dwergen vervolgden hun reis en gingen naar een vriend van Gandalf, Beorn. Hij was een huidenwisselaar. Ze aten en sliepen bij hem en kregen pony’s die hun tot aan de rand van het Demsterwoud zouden brengen. Gandalf nam aan de rand afscheid en ging naar het westen om andere vijanden te verslaan.

Na een lange tijd lopen komen Bilbo en de dwergen aan bij een zwarte rivier. Ze steken over met een bootje. Bombur verliest zijn evenwicht en valt in het water. Ze halen hem eruit en zien dat hij aan het slapen is. Ze dragen hem en gaan dan zelf ook slapen. In de nacht worden ze gevangen genomen door spinnen. Bilbo bevrijd ze met behulp van zijn zwaard en ze rennen verder het bos in.
Bombur is eindelijk wakker geworden en nadat Bilbo op onderzoek is uitgegaan werden de dwergen gevangen door de boselfen.
Met zijn ring bevrijd Bilbo Thorin en de andere dwergen. Ze vluchten naar de wijnkamer waar vele wijnvaten liggen. De wijnvaten worden in het water gegooid en Ze volgen ze. In een lager gelegen dorpje wordt van de vaten een vlot gebouwd en varen ze stroomafwaarts naar Het Meer en varen naar Meerstad.

Aan gekomen in Meerstad haalde Bilbo iedereen uitgehongerd uit de wijnvaten. Thorin, Bilbo, Fili en Kili gingen naar het dorp en Thorin wilde de baas spreken en vertelde wat hij kwam doen. Zij werden gevoed en hadden nu geen honger meer. Op een dag verlieten ze Meerstad en kregen paarden en pony’s mee.

Ze staken het meer over en gingen het gebied daarachter verkennen. Ze hadden de achter ingang gevonden van de Eenzame Berg. Daar sloegen ze hun kamp op. In de nacht scheen de maan op de berg en er kwam een deur te voor schijn. Thorin stak zijn sleutel in het slot en de deur ging open.

Bilbo ging als eerst naar binnen en zag Smaug de draak op een berg goud liggen. Maar gelukkig sliep Smaug en Bilbo nam een gouden beker mee terug. Smaug wordt kwaad en zocht naar de deur. Bilbo en de dwergen waren naar een trap in de berg gegaan. Smaug kwam achter hem aan en ze zaten als ratten in de val. Maar Smaug was naar buiten gevlogen en opende een aanval op meerstad. Bilbo en de dwergen kwamen bij de gouden plek en pakten de meest waardevolle spullen en bewapende zich met daarmee. Thorin leidde hun naar de voordeur en ze verdeelden de uitkijkposten.
Toen Smaug in Meerstad aan gekomen was ging de bevolking met pijlen schieten. Bard een man uit meerstad zag de zwakke plek van de draak en schoot met een zwarte pijl Smaug dood.
Het hele dorp en de Elfenkoning gingen naar de Berg toe. Toen Bilbo en de dwergen dit zagen gingen ze de ingang verstevigen. Thorin en Bard gingen onderhandelen over de schat maar Thorin gaf niets weg.
Bard trok terug en zette een kamp op. ’s Avonds hield Bilbo de wacht en bracht de waardevolste schat van Thorin de Arkensteen naar Bard toe en zei dat die handig zou zij bij het onderhandelen. Toen Bilbo terug ging kwam hij Gandalf tegen en die zei dat hij de juiste beslissing had gemaakt.

Bard kwam de volgende dag weer terug om te onderhandelen maar zag dat Dain de neef van Thorin aangekomen was met een leger. Toen wilde ze een veldslag gaan houden maar Gandalf zag dat de aardmannen en de wolven er aan kwamen. De elfen, dwergen en de mensen vochten met z’n allen tegen de aardmannen en de wolven, maar er waren zoveel aardmannen dat het er op leek dat ze zouden verliezen. Toen kwamen opeens de adelaars er aan gevlogen om hun te helpen. Bilbo kreeg een steen op zijn hoofd en raakte buiten bewustzijn.
Toen Bilbo weer bij bewustzijn was, was hij helemaal alleen. Er kwam een man naar hem toe en bracht hem naar Thorin. Thorin ging dood en Fili en Kili waren ook gesneuveld. Nadat Thorin begraven was gingen Bilbo en Gandalf naar huis.

Zakelijke informatie:

titel: De Hobbit/ 'Daarheen en weer terug'
auteur: J.R.R. Tolkien
vertaler: Max Schuchart
bladzijden: 400
uitgever: Het Spectrum
jaar van uitgave: 1937

mening:

ik heb dit boek met veel aandacht gelezen, omdat het boek alsmaar spannend blijft door nieuwe gebeurtenissen. Ik vindt dit heel prettig lezen omdat het verhaal dan spannend en leuk blijft om te lezen, waardoor je maar door en door blijft lezen. ook vindt ik het verhaal heel interessant, als ik dit lees blijven de vragen in mijn hoofd komen en blijf in het verhaal, ook dus als ik niet aan het lezen ben.



Grote verwerkingsopdracht
toets over de inhoud van het boek:

10 open vragen:

1. Hoe heet de Hobbit die mee gaat op het avontuur?
2. Waar gaat dit avontuur naartoe?
3. Hoe heet het zwaard van de Hobbit?
4. Hoe heet de stad die omgeven wordt door water?
5. Hoe heet de draak die al de schatten beschermt?
6. Waarom gaat deze expeditie naar dit specifieke punt?
7. Tussen welke 5 legers was er een oorlog?
8. Hoe heet het wezen dat graag de gouden ring wilt bemachtigen?
9. Wat kan je doen met de ring?
10. Wie redt het gezelschap uit de brandende bomen?

5 vragen over de achtergrond van deze wereld

Hoe heet de persoon die deze wereld creëerde?
Hoe is deze wereld gecreëerd?
Wie is de grootste en machtigste 'vijand' in deze wereld?
Wie heerst er over de zee?
Welke wezens waren Orks vroeger?



antwoorden:
1 Bilbo 6 omdat de dwergen terug willen naar hun oorspronkelijke huis.
2 de eenzame berg 7 dwergen, mensen, elfen, Orks en adelaars
3 Prik 8 Gollem
4 Meerstad 9 onzichtbaar worden worden
5 Smaug 10 Adelaars

1 Eru Ilúvitar
2 door een muziekstuk
3 Melkor
4 Ulmo
5 elven

kleine verwerkingsopdracht:

5 vragen voor J.R.R. Tolkien

Heeft u een inspiratiebron voor dit verhaal?
Heeft u nog iets wat u graag in een boek wilt vertellen?
Hoe lang heeft u er over gedaan om de elventaal te ontwikkelen?
Heeft Eru Ilúvitar net zo veel macht als Manwë of meer of minder?
Bent u trots op uw werk?

Door Pim van den Dool 3D